Este es el blog del Comité de Igualdad del IES Playa de Arinaga
La Mirada Violeta. Ep2 El hombre del Saco.
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En este episodio, Claudia Santana y Patricia Moreno dialogan sobre la violencia de género a partir del análisis de una dramatización interpretada por Juan Manuel Karaouski e Irina Hernández.
Esta mañana, Tania Martín y Natalia Bedoya han entrevistado a Selene Martían y Natalia Pérez. Ambas fueron alumnas de nuestro centro y acaban de finalizar sus estudios universitarios. La primera Medicina y las segunda Historia y el Máster de Formación del Profesorado. El grupo de 1ºC de Bachillerato se encargó de preparar la entrevista a segunda hora, elaborando las preguntas para analizar el paso de nuestras invitadas por la universidad y algunos aspectos relacionados con la Igualdad dentro de esa etapa educativa. Luego, a tercera hora, Selene y Natalia se encargaron de conducir el programa a buen puerto. Aquí tienen el podcast.
En esta ocasión, hemos invitado a nuestro programa a Carlos Clavijo, Eva Ruano y Daniel Bautista. Vienen a hablarnos de «Ecohéroes», uno de los cortometrajes que se han grabado en el centro para participar en Cinedfest, un festival de cine educativo. Nuestros invitados nos explican cómo fue rodar un corto que les ha llevado semanas de intenso trabajo. Ep3.Ecohéroes tras las cámaras.
La semana pasada hemos presentando Ecohéroes a Cinedfest, un certamen educativo de cine. Nuestra propuesta es un cortometraje en clave cómica de siete minutos donde el alumnado del aula enclave reivindica la necesidad de reciclaje y la preservación del medio ambiente a fin de posibilitar el desarrollo sostenible. El cortometraje ya está colgado y disponible para su visualización pero ahora no deseo tanto publicitarlo como visibilizar la «filosofía» que hay detrás de lo que no parece más que la desenfadada ocurrencia de disfrazar a un grupo de alumnos para encharcar los baños del centro. Por desgracia, en el ámbito de la educación, a menudo se tiende a confundir la dureza con el rigor, la falta de empatía con la objetividad y el despotismo con la exigencia, de modo que suele asociarse una práctica docente descontextualizada de los intereses y las circunstancias del alumnado con una educación exigente y rigurosa, cosas que en realidad no tienen nada que ver. Pero empecemos p
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